大武山學院最大的特色就是「通識—跨域—在地實踐」三位一體，將通識教育（共同教育-國文、英文、資訊和博雅教育-五大課群）、跨領域對話（學分學程、微學分、共授課程）和在地實踐（USR和地方創生）緊密結合。
大武山學院於今年（109年）12月11日（五）舉辦了「2020屏東大學通識教育研討會：創新教學與跨領域對話」，分別從上午場的專題演講（1場）、論文發表（3個場次，共9篇），以及下午場的「通識教育論壇」及海報發表（8篇），邀請各領域的專家學者進行論文發表、與談和討論。
「美學與鑑賞」這門課在屏東大學大武山學院(前通識教育中心)獎勵補助下，近三年陸續邀請國內相關領域的專家學者及表演人員來我校課堂做專題演講及從事表演活動。
跨域思考、科際交流的跨領域學分學程
跨領域學程中心為推展跨領域教學，規劃並開設各種跨領域課程、微學分課程及學分學程，進行跨領域對話、科際交流。本中心目前設置7個跨領域學分學程，分別為影視媒體創作應用學分學程、VR/AR互動設計學分學程、身心障礙成人照顧創新產業學分學程、地方創生士學分學程、STEAM教育學分學程、新媒體學分學程及偏鄉教師專業發展學分學程。
為提升學生閱讀與寫作能力，通識教育藉由共同課程、強化學生英語能力、國文閱讀書寫能力，並於博雅課程中辦理「大武山通識講座課程」，透過多元師資，培養學生在地連結能力。
屏東大學治校理念為整合｢教學+研究+產學合作+社會責任｣邁向大學4.0，從在地需求出發，借重本校學術研究專長，冀望透過創新教學結合社會實踐，聚焦社會議題與產業需求，扮演地方智庫角色，協助解決公共議題與推動地方社區產業發展。
